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[散文随笔] 青春无悔忆芳华 文/王小娟

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中国

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发表于 2021-9-8 20:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
青春无悔忆芳华

文/王小娟

  前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中写到,一个人的生命是应该这样度过的:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。
  在第37个教师节来临之际,回想起自己十多年的代课教师生涯,那年那月奋斗的艰辛历程,付出与投入,深感自己问心无愧。教师是太阳底下最光辉的事业,我庆幸自己,曾经也是一位受人爱戴的老师。
  “一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”人民教师理应受到全社会的尊重,代课教师当然也不例外。代课教师是时代历史的产物,是在公立学校中没有事业编制的临时教师。在此前从教的临时教师基本被转正或清退。1985年开始,教育部为提高基础教育的师资质量,在全国一刀切不允许再出现民办教师。但不少偏远贫困山区因财政困难而招不到公办老师或公办老师不愿去,这些空缺仍需临时教师来填补,他们就是“代课教师”。
  我也是在九十年代开始加入这个被赋予神圣使命的行业,做了一名普普通通的代课教师。十多年的教育教学积淀,也成就了现在的我,不管从事任何职业,在自己的工作岗位上,都能尽职尽责,得心应手。适应社会的能力,待人接物,为人处事,都能做到尽善尽美。正是那些年岁月的萃取与磨炼,代课时光回馈给我们的滋养,累,并快乐着……
  我要感谢那些闪亮的日子,感恩那段难忘的时光,感谢岁月给予,感恩上苍馈赠,虽然我们付出了,但是我们也收获了很多很多……
  曾经的我们无所不能,语文、数学、英语、美术、音乐、体育、思想品德等科目全包、外带班主任,超负荷的工作却淬炼了我们爱岗敬业无私奉献的师魂!
  我是在20岁那年,成为代课老师的。成绩一向平平的我,注定与大学没缘。毕业后,也没有选择复读。在我们那个穷乡避壤的乡下,能有一个高中生很了不起,算得上屈指可数吧!
  那时候生源多,一般同年级都是用甲、乙、丙、丁区分的。有的学校班级更多,则用一、二、三、四、五、六……来分班,所以在当时师资力量就相对紧缺些,师范专业毕业的学生远远不够,干了好多年教育的老教师们由于身体的原因,也大多力不从心,许许多多热爱教育事业的高中毕业生就加入到这支庞大的师资队伍中来,而且他(她)们工作扎实,业务过硬,教学成绩显著,一度时间,他(她)们的的确确奉献了青春年华为当时的教育事业撑起了半边天!
  村子说大不大,说小也不小。有个完小,就是一至六年级都有的那种学校。有些小村子要么只有一、二、三年级,要么只有四、五年级,年级班级均不完整。那个时候,师资力量缺乏,老师待遇不好,每月只有几百元的工资,所以一般人不愿当老师。村小学有几个刚从师范毕业的定向生,其余都是老资格的公办教师或代课老师。从县城毕业的高中生,那可是香饽饽,村小学负责人当然求之不得了。所以我七月份毕业,九月份就登上讲台。
  小学校的教室是砖瓦结构的二层楼房。校园东西两边几间砖瓦厦房是家在外地住校老师的宿舍,和学校教职员工的灶房,文体室。上下课的铁钟就悬挂在走廊的椽子上。四五六年级教室在二楼,一二三年级教室在一楼,对面是老师的菜园地。中间是一块大大的方形操场,操场边上有两、三张乒乓球台,还有个篮球场。下课铛、铛一响,大小同学就蜂拥到操场上。打乒乓的、斗鸡的、跳绳的、跳皮筋的、打沙包的、踢毽子的……玩得不亦乐乎,看着同学们欢呼雀跃,我也融入其中,与他们一起尽情地玩!
  现在回想起来,感觉那些年的冬天比现在冷得多,寒风刺骨,有的怕冻的孩子手裂成一道道口子。偶尔同学们书包里藏个烤红薯、烤土豆,或者揣两把炒熟的玉米豆在衣服包里,上课都能闻到香喷喷的味道。
  课间是最热闹的时候。下雪的时候,就带着同学们一起堆雪人,打雪仗,在操场上追逐嬉戏,一点没有老师的架子,和孩子们打成一片。同学们都很喜欢我,也很尊重我,以至于很多年后回去,看到我还亲切的称呼老师。
  我上课却是很严肃的,同学们知道下课我要陪她们玩,所以上课很专心,当然也有个别调皮捣蛋的同学。有几个成绩差的学生,我特别厚爱他们,常给她们‘‘开小灶’’,单独补习。期末总成绩在全县同年级拿到了第一名。孩子成绩提高了,得到校领导及家长的认可。那段日子,是我人生最快乐的时光。
  代课教师虽然没有任何“名分”,且没有完全享受正式教师的待遇,却在特定历史阶段发挥着积极作用,特别是在西部地区和偏远农村为维系义务教育承担着历史责任。据报道,西部地区代课教师约占教师总数的20%。教育部宣布,在短时间内,将清退仍然存在的44.8万中小学代课教师。在大中城市,他们从工资待遇、社会保险,到职称评定、业务培训等各种评优活动,均无法与正式在编教师享受同等待遇,甚至连每年教师例行体检这种福利代课教师也没有资格享受,他们是实实在在的“铁人”。
  说代课教师是“铁人”,我是最有发言权的。当时青春年少,精力充沛,代课教师们真的是全身心投入到教育中的,他(她)们可能是花时间最多的,付出心血也是最多的,但是他们的收入(工资)却是最低的,还不到正式编制老师工资的三分之一。记得当时我任代课教师时,我们的工资是每个月九十元。但是,我们的工作量却是最大最繁杂的。那时候的小学低年级是包班,所有的科目一个老师带,还包括班主任。还有学生在校的生活,思想教育等等,就是一个老师包揽这个班级的所有大小事情。
  当时的乡村学校硬件设施跟不上,所有的教育教学设施都不太完善,总是缺这个少那个。那时候学校仅有两台老旧式风琴,两台收录机。有一次音乐课,由于有特殊情况,导致有个别老师调课,所以音乐课用的风琴,收录机不够用了。那节音乐课,我用课前几分钟时间在黑板上抄写了歌词【明天会更好】,然后就一句一句教孩子们清唱,我教得很带劲,孩子们学得很认真,到半节课的时间,就都学会了。
  课间休息,有位公办老师说:“王老师啊,上节课你又教孩子们唱歌了呀,谁像你这样教书啊,太费劲,要累死人的节奏啊……”
  “我喜欢唱歌,英雄无用武之地那行啊,正好教孩子们唱了。”
  “一节音乐课让你整得这么复杂啊,黑板上有清晰工整的版式,还有各种用彩色粉笔注解的标记,也太用心了吧……”
  是啊,我们代课教师虽然工资低微,但是我们的付出不比正式编制的老师们少。那种无怨无悔的付出,是对学生无声的爱,是对教育事业倾其所有的无私奉献。         
   叶澜有句名言:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个老师写三年反思,则可能成为名师。”回想以前在学校教书的日子,回想自己那些年的不断学习,不断反思自己,不断地成长,让人觉得欣慰,所有的艰苦付出都值了。
  “赓续百年初心,担当育人使命。无悔青春永驻,芳华依然璀璨。”如今的我,虽然已离开了教师队伍多年,但毕竟我也曾在教师岗位奋斗过,努力过。所以每逢教师节来临,总会隐隐勾起自己对那些教书日子的回忆。自己虽然不是什么名师,也没有多大的成就,但是曾经的过往曾经的芳华依旧,那份对教育事业的热爱永远都在!
「真诚赞赏,手留余香」

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